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| 在主体间教学理论下对教学预习环节的反思 | |
| 作者单位： | ;1.咸阳市育才中学 |
| 摘 要： | 新课程改革明确要求广大教师在教学过程中以弘扬学生主体性为宗旨,从而实现促进学生可持续发展的目标。什么是真正的主体性?教学过程怎样从一开始就让学生成为真正的"主体"呢?本文力图通过理论阐述和实践总结分析,探讨新课程下如何更好地培养学生的主体性。 |
| 关 键 词： | 主体性 课前预习 反思 |
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