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| 运用课程标准理念,改进小学阅读课堂教学 | |
| 作者单位： | ;1.邳州市宿羊山镇徐楼小学 |
| 摘 要： | 对于阅读教学来说,《标准》提出一些能够体现语文学科教学规律和特点的关键词语,如"感知"、"感悟"、"体验"、"领悟"、"鉴赏"等,这些关键词语是对传统教学经验的概括与提升。在语文教学中,教师要努力贯彻落实课标理念,改进小学阅读课堂教学。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 整体感知 核心问题 精读品味 |
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