紧扣教学要素,开展有效反思——高中数学反思性教学活动实施探析

以思维辨析为主要手段的反思性教学活动,具有显著的深刻性、促进性、提升性等功效,应用较广泛。本文围绕教学要素,从三个方面对高中数学反思性教学活动的实施做了探究。