初中语文写作教学存在的问题及其形成的原因

写作教学在中学语文教学中的地位不容忽视。长期以来,中学语文写作教学中存在许多弊病:缺少系统的教学要求、作文训练目的不够明确;学生缺乏写作兴趣;教师的训练手段陈旧、单调,等等。本研究针对目前初中语文写作教学中存在的问题,分析其原因。在研究过程中,力求边实践、边研究、边总结,使理论研究的成果及时为实践服务并在实践中得到检验,同时使实践的反馈为研究提供支撑。