教学失度,过犹不及

<正>自语文新课标颁发以来,它传达的语文教育教学理念逐渐深入人心,扭转了满堂灌的课堂状况,教师在教学中更关注人的状态(尤其是学生的状态),而不关注知识的传授与掌握。语文课堂开始呈现出百花齐放、百家争鸣的良好态势。然而就像美玉有瑕疵一样,我在不断提高教学素养、完善教学技能的过程中发现了不少问题。反思这些问题并寻求改变方法,是自我提升最好的途径。教学失度是教学中频繁出现的问题。