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运用和谐情境活跃英语课堂氛围
作者单位:
;1.建湖县冈西初级中学
摘 要:
情境外化引导能使得学生在接近真实的语言学习环境中积极学习和使用英语,增加认知深度。围绕自由、民主、真实创设和谐学习情境,有助于展现学生的主体活力和创造力。和谐情境运用对活跃课堂教学氛围和丰富教学方法有着不可替代的重要作用,有助于提高课堂教学有效性。
关 键 词:
初中英语教学
自由情境
平等情境
活动情境
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