采用小篮球教学对初中女生篮球学习效果的实验研究

随着新课程改革的不断深入,如何利用有效的教学方法让初中女生在篮球教学课堂上进行有效的学习,强化教学效果,产生对篮球运动的兴趣,这是一直为广大体育教师所关注的。本文旨在通过文献资料法、问卷调查法和实验法等,对我校初二年级女生以采用小篮球教学的方式开展篮球学习活动效果进行研究。经过一个学期的跟踪实验研究,结果显示:采用小篮球教学不但有利于篮球教学活动的开展,而且有利于女生学习积极性的提高,更有利于女生学习效率的提高。