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| 初中物理教材习题的“二次开发” | |
| 作者单位： | ;1.苏州吴江经济开发区实验初级中学 |
| 摘 要： | <正>教材习题的"二次开发",是指教师依据课程标准对教材习题进行适度增删、调整和加工,从而使之更好地适应具体的教学情景和学生的学习需求。教材习题的"二次开发"在引导学生积极开展自主性学习,拓宽学生视野,使之体验过程与方法,形成科学思维等方面具有独到之处。笔者结合具体的教学案例谈谈对教材习题的"二次开发"。一、"二次开发"教材习题,实现新课导入例如:"压强"新课引入教师取出钉满钉子的钉板,把气球放在钉板上,再把木板 |