本科生导师制的政策分析与思考——以吉首大学为例

随着高等教育体育改革的不断深入,很多高校或试行或全面实行本科生导师制,纷纷出台了本科生导师制实施方案或办法,并配套制定了一系列政策规定。对本科生导师制的政策进行分析和研究有重要意义。本文以《吉首大学本科生导师制实施办法》为例,对其特征和存在的不足进行分析,并尝试探索对导师制实施有利的政策保障机制。