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管理是生命体验
作者单位:
;1.伍蒋惠芳初级中学
摘 要:
学校中层人员处在学校特殊位置,在当前学校管理中更多地强调执行力建设与具体操作技能掌握,而忽视对中层人员综合素养的培养与要求。中层管理人员应把管理视作一种生命体验,注重修炼自身忠诚度、专业素养、组织与沟通能力、运用权利能力和自我调适能力。
关 键 词:
管理
中层人员
专业素养
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