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让提问激活语文阅读教学
作者单位:
;1.常州市武进区雪堰初级中学
摘 要:
提问是老师组织、推进教学的常用手段。提问的技巧、提问的质量,直接决定教学的效果与质量。阅读教学的提问要充分利用文本,抓住文本的删改、文本的对比、文本的留白、文本的整合设问,无论是激发学生的学习兴趣还是提高阅读教学质量都是令人心喜的。
关 键 词:
提问
文本删改
文本对比
文本留白
文本整合
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