让学生怀着一份期待走进思品课堂——谈践行“三动”与学生学习兴趣的激发

一个充满活力的、吸引学生的课堂,必然是一个生动、互动、主动的课堂。作者认为要达到"三动"的课堂效果需要教师认真备课,有灵活的教学方法,能理论联系实际,坚持师生互动,多挖掘课外资源。