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《文末议论 画龙点睛》课堂拾遗
作者单位:
;1.泉州市泉港区第二中学
摘 要:
很多老师都对作文教学进行研究,效果各不相同。"记叙文片段训练教学"很有必要,日常作文教学显得无序、随意,如果平常有针对性地从各个击破作文片段,最后完成一篇完整的作文就会水到渠成。作文片段训练教学,大多从"细节描写"角度切入,可操作性强,作者认为如果在记叙文的末尾通过简洁精辟的议论收束全文,起到画龙点睛的作用,应该会讨巧出彩。
关 键 词:
记叙文
结尾
议论
画龙点睛
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