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基于初中化学有效课堂的研究与探索
作者单位:
;1.莱阳市文峰学校
摘 要:
提高初中化学课堂教学的有效性,不仅能提高教师的教学效率,还能提高学生的学习成效,帮助学生减轻学习负担,提高课堂时间的利用率,有利于激发学生进一步学习的兴趣,为培养学生创造性思维能力奠定基础。那么如何提高课堂教学的有效性呢?本文对此进行了详细的分析和探讨,以便为提高初中化学课堂教学水平提供一定的理论参考。
关 键 词:
初中化学
有效课堂
高效预习
学习兴趣
生活化教学
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