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信息技术与课程整合的研究
引用本文:杨志国.信息技术与课程整合的研究[J].新作文,2010(7).
作者姓名:杨志国
作者单位:河北省保定市容城县问题教育局;
摘    要:信息化是当今世纪社会和经济发展的大趋势。网络和多媒体为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具,正以强大的攻势冲击着我们的教育。课程整合的教学模式是我国面向21世纪基础教育教改的一个新观点,它和传统教育有一定交叉性、继承性、综合性,并具有相对独立特点的教学类型。一、信息技术与课程整合

关 键 词:相对独立  信息技术与课程整合  信息技术课程  信息化  教学模式  
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