|
|||||
|
|
| 英文短诗在高三教学中的妙用 | |
| 引用本文： | 李寒.英文短诗在高三教学中的妙用[J].山东教育,2011(26):38-39. |
| 作者姓名： | 李寒 |
| 作者单位： | 菏泽市牡丹区第二中学 |
| 摘 要： | 高三英语教学的重点是语言知识和技能的综合训练和应用。语言知识的学习、特别是语法复习,例句往往老生常谈,很难吸引学生。新课程标准要求我们在教学中关注学生的情感态度,培养其综合运用语言的能力,提高其人文素养。因此,调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣就显得尤其重要。苏霍姆林斯基说过:"每个孩子就其天性来说都是诗人。"诗歌有灵性,有神韵,有境界,不仅辞藻优美,而且寓意深刻,耐人寻味,特别是英文短诗,乃语言的精华与浓缩,用英文短诗这个"新瓶"来装语言复习这瓶"旧酒",再恰当不过了。当 |
| 关 键 词： | 泰戈尔 短诗 学生 状语从句 寓意深刻 高三 定语从句 语法教学 翻译 学习兴趣 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |