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| 使用电教媒体教学的利与弊 | |
| 引用本文： | 余淑娟.使用电教媒体教学的利与弊[J].快乐阅读,2011(1):40-41. |
| 作者姓名： | 余淑娟 |
| 作者单位： | 河北省迁安市杨店子镇张官营中心完全小学 |
| 摘 要： | 电教媒体的出现与发展,让现代课堂发生了巨大的变化,不仅仅有教育手段多样化的变化,还有教学内容、课堂组织、师生关系的显著变化。电教媒体的使用,对传统教育的方式方法都带来了更多的挑战与冲击,是新时代教学的一种必然需求,是教学的一种进步与发展。在教学过程中,我们必须注意电教媒体的合理应用。选择恰当的时机应用多媒体,会收到事半功倍的效果。因此,作为新时代的老师,就必须掌握电 |
| 关 键 词： | 电教媒体教学 新时代 小学语文教学 方式方法 进步与发展 教学效果 小学生 师生关系 传统教育 应用多媒体 |
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