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| 让解题成为提高学生数学素养的途径 | |
| 作者姓名： | 刘宝海 张文菊 |
| 作者单位： | 临朐县教研室 |
| 摘 要： | 毫无疑问,数学教学离不开解题指导,但是数学教学绝不是题海战术,这也是在一线从事基础教育教学的教师的共识。不过,在教学中,我们往往将解题作为一种目标,学生解出题来了,就认为课堂效果好,目标完成得好:解不出来,就认为目标没完成。这种思想是片面的,我们应当将解题指导作为提高学生数学素养的一种途径。那么,摒弃题海战术和解题指导之间是不是矛盾呢?不是的。一滴水可以反映整个大海的元素组成。因此,如何提高每一道题的使用效率,如何让 |
| 关 键 词： | 数学素养 解题能力 知识点 培养学生 解题方法 解题思路 解题指导 引导学生 解决问题 途径 |
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