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| 高中英语阅读教学初探 | |
| 引用本文： | 李明莉.高中英语阅读教学初探[J].快乐阅读,2011(7):44-45. |
| 作者姓名： | 李明莉 |
| 作者单位： | 河南省中牟县第二高级中学 |
| 摘 要： | 阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。"侧重培养阅读能力"是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英 |
| 关 键 词： | 英语阅读 英语知识 语言知识 培养学生 理解能力 高中英语 培养阅读能力 引导学生 运用语言 思维能力 |
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