|
|||||
|
|
| 精品课程建设的突破口:教师团队的自我建构 | |
| 引用本文： | 王晓秋.精品课程建设的突破口:教师团队的自我建构[J].教育探索,2012(11). |
| 作者姓名： | 王晓秋 |
| 作者单位： | 松原职业技术学院,吉林松原,138005 |
| 摘 要： | 精品课程建设应主要体现在教师精品课程建设和实施能力的提高上,而这种能力必须以教师团队的自我建构为突破口.为此,应实现教师团队的角色转变,增强教师团队的实践智慧,建立教师团队个性化的操作体系. |
| 关 键 词： | 精品课程建设 教师团队 自我构建 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |