首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

不同学段中小学教师心理健康水平的比较研究
作者姓名:王殿春
作者单位:黑龙江大学;教育学院,哈尔滨150080
摘    要:随着教育体制改革与中小学课程改革的不断深入,中小学教师承受的压力愈来愈重,由此带来的心理问题也愈加严重.调查研究的结果显示:目前中小学教师的心理健康水平普遍偏低,与全国常模之间存在显著性差异;不同学段教师在心理健康水平上存在一定的差异.

关 键 词:不同学段中小学教师  心理健康水平  差异
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号