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主体参与教学模式在高校创业教育课程中的具体应用
引用本文:王本贤.主体参与教学模式在高校创业教育课程中的具体应用[J].教育探索,2012(11).
作者姓名:王本贤
作者单位:江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州,221116
摘    要:主体参与教学模式能营造自由、平等和宽松的教学环境,活跃课堂气氛,激发学生的自主性和能动性.其在高校创业教育课程中的具体应用体现出主体参与教学模式的教学价值,凸显出创业教育课程所要求的体验性、参与性及实践性等特点.

关 键 词:主体参与  教学模式  创业教育  应用
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