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对艺术设计类专业学生“2+1”教学模式的实施及其实践能力的培养
作者姓名:张学文
作者单位:甘肃工业职业技术学院艺术设计系,甘肃,天水,741000
摘    要:“2+1”是一种新的教学模式,是对人才培养模式改革的尝试,它注重创新实践能力的发掘和培养,与传统教学模式的主要区别在于:大学前两学年完成本专业的基本学习任务,最后一学年进行创新实践锻炼.“2+1”教学模式的实施改变了现今大学生创新意识普遍不强、创新能力欠佳的现状.探索出一条具有特色的人才培养途径.

关 键 词:教学改革  “2+1”教学模式  创新实践能力培养
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