浅谈中职生的朗读指导

朗读是指朗谴者把书面语转化为发音准确、形象生动的有声语言的再刨作活动。朗读是一种艺术活动，是一种再创作艺术活动。因此在指导学生朗读时应注重学生的刨作主动性，通过理解作品，感受作品，表现作品来完成朗读艺术活动。在这过程中朗读者用心灵体验作者，用情感与听众交流，真正做到感动自我，打动他人。