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| 班级活动中责任扩散效应分析及对策 | |
| 引用本文： | 梁桂.班级活动中责任扩散效应分析及对策[J].班主任,2006(3):10-11. |
| 作者姓名： | 梁桂 |
| 作者单位： | 广西柳州市沙塘街45号123信箱,545003 |
| 摘 要： | 责任扩散效应是社会心理学家B.Latane在1981年提出的.B.Latane经过研究发现,在社会公共场合,由于其他人在场,人们感到责任分散给了在场的所有人,因而自己的责任减少了,所以,在其他人不采取行动时,便认为自己也没有采取行动的必要.这种效应在班集体活动中广泛存在.比如,集体劳动时,有些学生懒洋洋,出工不出力;学生在教室随意乱丢垃圾,没有自觉维护教室的清洁卫生;自习课学生不能自觉遵守纪律,吵闹或者捣乱等等.以上现象是责任扩散效应使部分学生的主体性受到抑制,自觉性降低,从而放任自己的行为,扰乱了正常的班级秩序. |
| 关 键 词： | 集体活动 责任 扩散效应分析 秩序 行为 自觉性 主体性 现象 纪律 清洁卫生 维护 垃圾 教室 学生 集体劳动 比如 存在 公共场合 发现 研究 |
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