让历史插上思维和入文的翅膀——把握从“死”到“活”的教学精髓 |
| |
引用本文: | 唐琴.让历史插上思维和入文的翅膀——把握从“死”到“活”的教学精髓[J].中学历史教学研究,2007(4):34-36. |
| |
作者姓名: | 唐琴 |
| |
摘 要: | 历史最大的属性是什么?历史是前人为后人所记录的人的活动,历史是属人的。历史产生于人,服务于人,而人之所以为人,从哲学角度上看,必须是“活”的人,死了的人失去了人的特征也就不成其为人了。历史也是“活”的。
|
关 键 词: | “活” 历史 “死” 教学 维和 人的活动 哲学角度 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|