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| 谈英语阅读教学的有效性 | |
| 引用本文： | 赵建斌.谈英语阅读教学的有效性[J].中小学教育与管理,2008(10). |
| 作者姓名： | 赵建斌 |
| 作者单位： | 河北香河一中 |
| 摘 要： | 教学的有效性是指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最少的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标和满足社会和个人的教育价值需求。英语是中学教学的主要科目之一，新《课程标准》对英语教学的目标要求是：在义务教育初中英语教学的基础上，使学生巩固、扩大基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养综合语言运用的能力； |
| 关 键 词： | 英语教学 阅读教学 教学方法 教师 |
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