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浅谈任务驱动教学模式在中职计算机教学中的运用
作者姓名:
李科
作者单位:
湖南省长沙市信息职业技术学校
摘 要:
中等职业学校培养学生的方向是培养技术工人、应用人才,教学的目的是学以致固。要适应社会的需要就要调整中等职业学校教学模式。“任务驱动”教学是教师和学生双方都参与的活动,教师以引导者、导师的角色,设计和分析情境,使学生了解相关的知识,同时提出任务,引导学生去完成。学生以主体的身份分析情境、理解知识,用计算机操作来完成任务。
关 键 词:
中等职业教育
任务驱动
教学模式
教学设计
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