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| 电子白板在高中化学《分子晶体与原子晶体》课堂教学中的应用 | |
| 引用本文： | 吴晓红,王麒淞.电子白板在高中化学《分子晶体与原子晶体》课堂教学中的应用[J].中国现代教育装备,2012(12):21-23. |
| 作者姓名： | 吴晓红 王麒淞 |
| 作者单位： | 宁夏大学化学化工学院 |
| 基金项目： | 宁夏教育科学“十二五”规划课题(编号:NXJKG11-162);宁夏大学第五届教育教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 电子白板运用于化学课堂教学中,能够有效地支持教师基于学习活动的教学设计。以《分子晶体与原子晶体》这节课为例,将立体化的空间模型通过交互式电子白板实现可视化,完成教师与学生以及交互式电子白板间的互动,实现学生与教材的对话。通过具有层次的问 |
| 关 键 词： | 分子晶体 电子白板 原子晶体 冰晶体 化学课堂教学 分子间作用力 学生注意力 高中化学 交互式 空间结构 |
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