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| 科学运用“一案三制”,提高中小学校的应急能力 | |
| 作者姓名： | 姬琰玲 高超杰 |
| 作者单位： | 1. 河南理工大学应急管理学院，河南 郑州，454000 2. 三门峡市教育局，河南 三门峡，454003 |
| 摘 要： | "一案三制"是我国应急管理的核心内容,是我国应对突发事件最有力的方法。"一案"指的是应急预案,"三制"指的是应急管理体制、应急管理机制和应急管理法制。中小学校提升应急处置能力要科学运用"一案三制",从加强预案建设、理顺管理体制、构建管理机制、健全应急法制四个维度着手。 |
| 关 键 词： | “一案三制” 突发事件 中小学校 |
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