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19世纪前期汉学书院与科举关系论略
引用本文:李兵. 19世纪前期汉学书院与科举关系论略[J]. 河北师范大学学报(教育科学版), 2005, 7(6): 44-47
作者姓名:李兵
作者单位:湖南大学,岳麓书院,湖南,长沙,410082
基金项目:湖南省社会科学基金一般立项资助项目”书院与学术学派关系研究”(课题编号:04YB050);湖南省“十五”教育规划重点课题“书院办学模式与现代大学管理改革研究”(课题编号:XJK01AG021)
摘    要:19世纪前期专门研习汉学的书院以诂经精舍和学海堂为代表,虽然这些书院的创立、教学活动部宣称不以培养科举人才为主要目标,甚至将科举之学排斥在教学内容之外,然而这些书院不仅不反对生徒应举,而且生徒的科举及第率都相当高,这说明汉学书院仍然无法脱离科举制度的影响。

关 键 词:汉学 书院 科举 关系
文章编号:1009-413X(2005)06-0044-04
收稿时间:2005-04-06
修稿时间:2005-04-06

On Sinology Academy in the early-19th century and imperial examination
LI Bing. On Sinology Academy in the early-19th century and imperial examination[J]. Journal of Hebei Normal University, 2005, 7(6): 44-47
Authors:LI Bing
Affiliation:Yuelu Academy, University of Hunan, Changsha, Hunan 410082, China
Abstract:While most academies devoted to Sinology in the early 19th century advocate the classic studies and deny their inclination to the imperial examination, their students have achieved greatly in the actual imperial examinations, the successful rate quite high. This speaks for the fact that the academies cannot evade the influences of the system of imperial examination.
Keywords:Sinology   academies   imperial examination   relationship
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