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| 中考动手操作型试题的分析 | |
| 作者姓名： | 左天鑫 |
| 作者单位： | 浙江嘉兴秀洲区王店镇中学,314011 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准》倡导教学中应为学生提供各种实践的机会,尤其鼓励学生在动手操作过程中掌握和理解数学基础知识,增加学生对所学知识的理解和运用.纵观近几年的数学中考试卷越来越多地出现一些动手操作题,该题型能较好地考查学生对数学知识的应用能力和实践创新能力,体现《标准》提出的＂动手操作、自主探究”学习方式．通过对2014年部分地区中考题中动手操作题的整理，笔者发现主要有以下几种类型： |
| 关 键 词： | 数学基础知识 实践创新能力 操作题 操作型 知识的理解 轴对称图形 操作过程 数形结合 三分线 活动经验 |
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