“问题教学法”在新课改语文教学中的运用

在新课程改革过程中，“问题教学法”是以学生为本。以学生的发展为教学出发点，把学习的主动权交给学生。让学生通过自我发现去激发其智慧的潜能。培养其强有力的内在学习的动机。然而高中语文教学的客观现实，总是不能令人乐观：教学的“投入”与“产出”太不成比例——课堂效益不高，学生的学习质量不高，程式化的套路死死束缚着教师的手脚。这使我意识到：新课程改革背景下的语文教学中，要提高语文教学质量就要运用好问题教学法。