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| 加强和改进化学实验教学的初步体会 | |
| 引用本文： | 于文娟,郝玉川.加强和改进化学实验教学的初步体会[J].天津教育,1986(2). |
| 作者姓名： | 于文娟 郝玉川 |
| 摘 要： | 化学实验不仅是对课本知识的验证,也是培养学生观察能力、思维能力和记忆能力的重要手段,为此,我们对实验教学做了如下几方面的尝试. 一、注重实验宏观现象的观察与微观实质的分析的有机结合. 在实验教学中,我们根据学生的认识规律采取两种形式:一种是先观察宏观现象后分析微观实质,这是一个从现象到本质的认识过程;另一种是先分析微观实质,推出可能出现的宏观现象,然后再观察外在表 |
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