“嗡嗡”小组

2004年7月23日,我在南澳奔赛得小学(Burnside Primary School)观察了一年级的小组式听说活动。班主任是一位高大肥胖的男老师,叫比特。在澳洲,男教师教一年级是很少见的。但是,比特先生告诉我,他非常喜欢教低年级,并热情地向我介绍正在组织的小组学习活动。他说,这是他独创的小