数学课堂也“低碳”

在“低碳”呼声越来越高的背景下，低碳生活不仅成为一种符合时代潮流的生活理念，更是一种急需建立的绿色生活方式。如何在数学教学中有机渗透“低碳”理念，让数学课堂也“低碳”起来？恰好又要教学“认识升”，我便陷入了深深的思索与求解之中。