首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
重返定义再出发
引用本文:
范玮.重返定义再出发[J].师道,2010(11):42-43.
作者姓名:
范玮
作者单位:
北京101中学
摘 要:
多年以前,我便接触到“多元智力”这个概念,也拉拉杂杂地读了不少以此为主题的书。对于“多元智力”的分类,以及各种智能类型的表现,都耳熟能详。可是,再读《智力的重构》,我突然意识到,自己长久以来忽略了一个最为关键的问题——智力的定义。
关 键 词:
定义
多元智力
智能
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号