语文课堂教学中非智力因素的培养 |
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作者姓名: | 余健梅 |
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作者单位: | 内江职业技术学院基础部 |
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摘 要: | 心理因素包括智力因素和非智力因素两大类。非智力因素一般指间接参加认识过程的心理因素。在学习过程中,非智力因素影响学生的学习效果,智力活动过程,智力发展。语文课堂教学中非智力因素的培养途径主要有三:一是帮助学生建立积极的学习情感,建立融洽的师生关系。二是不断巩固学生已形成的情感体验,培养学生良好的学习动机,变被动学习为主动学习;三是创设良好的学习情景,使学生乐于参与学习。
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关 键 词: | 非智力因素 语文 课堂教学 培养 |
收稿时间: | 2006-04-21 |
修稿时间: | 2006-04-21 |
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