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| 中学语文课堂:亟待“语修逻”的回归 | |
| 引用本文： | 王书月.中学语文课堂:亟待“语修逻”的回归[J].教书育人,2012(1):22-23. |
| 作者姓名： | 王书月 |
| 作者单位： | 江苏姜堰市罗塘高级中学 |
| 摘 要： | 语法修辞逻辑教学在中学语文教学中的地位,几度沉浮,摇摆不定,这在某种程度上说明了中学语文教育界的迷茫和困惑。在当今形势下,"语修逻"知识是否应该系统讲授,应该如何进行有效地学习,仍然是许多语文教师应该思考的问题。 |
| 关 键 词： | 语修逻 中学语文教学大纲 语文课堂 逻辑教学 语法修辞 语文课程标准 教学实践 中学语文教育 工具性 语文基础知识 |
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