首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

培养学生的阅读个性
作者姓名:邹新锋
作者单位:江西省瑞金市谢坊镇大胜小学;
摘    要:正阅读,是一个永恒的话题,在小学语文教学中的地位也尤其重要。小学语文教学的前提就是阅读,学生的语文阅读水平提高了,能读懂课文,才能理解课文。但小学语文阅读教学要注重学生的个性问题,笔者就此谈谈自己的几点看法。一、阅读形式个性化个性化教学首先从形式开始,阅读要讲究形式的个性化。在语文教学中,不要形式太传统与单一,这样不利于学生思维发展。

关 键 词:个性化教学  学语文  阅读水平  小学语文阅读  阅读形式  学习过程  个性问题  自我评价  自我发展  评价意识  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号