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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
站在儿童的视角教语文
作者姓名:
李玲
作者单位:
广东省东莞市莞城英文实验学校;
摘 要:
正作为教师,应永葆一颗童心,有了童心,我们才能理解学生的童趣,欣赏他们身上的纯真。有了童心,就会像吉老师一样,在教育的过程中,尊重儿童文化,遵循儿童发展的规律,让教育内容尽可能贴近学生,让教学方式尽可能吸引学生,让教育更好地符合童心和人性,才能让儿童在情趣盎然的情境中学会言语的表达方式……
关 键 词:
情趣盎然
儿童文化
教育内容
花钟
解读文本
简笔画
送孟浩然之广陵
蒙台梭利
新课导入
课堂气氛
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