历史教学中培养学生良好思维品质的途径 |
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作者姓名: | 瓮彩霞 张国杰 |
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作者单位: | 1. 西吉中学,宁夏,西吉,756200 2. 西吉职中,宁夏,西吉,756200 |
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摘 要: | 历史学科在素质教育中具有突出的地位。引导学生多角度、多层面、全方位认识历史事实和历史现象,培养思维的广阔性;用科学的理论观点观察和分析问题,培养思维的深刻性;启发、诱导、调动学生的自觉性,培养思维的批判性;对现实问题进行正确思考,培养思维的创造性。
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关 键 词: | 历史教学 思维品质 培养途径 |
文章编号: | 1001-0491(2005)02-0119-02 |
修稿时间: | 2004-10-13 |
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