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| 教育科研应重视课题论证 | |
| 引用本文： | 于家慧.教育科研应重视课题论证[J].天津市教科院学报,1996(4). |
| 作者姓名： | 于家慧 |
| 作者单位： | 天津市教科院 |
| 摘 要： | 搞好科研课题立项,提高课题论证质量,把握立题的“三性”(即必要性、先进性、可行性)是提高科研水平和科研效益的重要环节。在课题的选题立项过程中,如果论证的水平不高,效果不好,加之在管理中把关不严,就会出现科研质量不佳、作用不大,甚至重复申报、重复研究的现象。这个问题的 |
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