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激励——英语教学中的艺术
作者姓名:张雪娇  李博
作者单位:辽宁何氏医学院
摘    要:本文讲述如何用激励的方法,带动学生非智力因素提高,从而提高学习效果,增强师生间情感交流,促进智力最大发挥。

关 键 词:激励  非智力因素  唤醒  鼓舞
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