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分类号
杂志ISSN号
“集团学案”教学在大学生排球选项课教学中的运用研究
作者姓名:
卢澎涛
宋林森
作者单位:
河南科技学院
摘 要:
本文以尝试教学理论和群体动力理论为指导,针对高校大学生体育基础、排球技术参差不齐的实际现状,在教学中,探究尝试"集团学案"教学新方式。
关 键 词:
大学生
排球选项课
集团
学案教学
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