做好新课程条件下的教研员

面对我国千百万中小学教师更新教育观念,改变教学方法,提升专业素质的历史重任,教研工作面对前所未有的严峻挑战。作为教研员,怎样使自己的本职工作适应课程改革的需要,以做好新课程条件下的教研员, 是我们着力研究解决的重要问题。