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| 第九册 | |
| 作者姓名： | 何伦忠 |
| 摘 要： | １４鲸［题旨说明］ １．第一题，紧扣“抓住事物特点写”这一重点训练项目，提出了理解上两个层次的要求：一是课文是从那几方面讲鲸的特点的？要引导学生通过对课文各自然段内容的理解，归纳出课文讲了鲸的哪些方面的特点；二是要在弄清讲了几个方面的特点以后，深入理解课文，明白每一个方面的具体内容，并能用自己的话概括地说出来。在组织对该题的训练中，要把训练的目的指向对学生进行理解、概括、表达能力的训练。 ２．第二题，目的是让学生认识说明中列举数字的方法，丰富学生表达的方法。练习中，可采用“画——读——议”的顺序进… |
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