反思当前课堂中的“过度尊重”

尊重学生是体现“学生是学习的主人”这一理念的前提与保证，是师生进行情感交流和形成良好教学氛围的基础，是保证教学成功的关键。在今天的课堂上，我们可喜地看到，许多教师尊重学生的兴趣，尊重学生的感受，尊重学生的奇思妙想……但也出现了许多无原则的尊重，使尊重学生变成了迁就学生，偏离了教育的轨道，迷失了自我，误导了学生，当予以纠正。