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反例与教学
作者姓名:刘金山  蒋林
作者单位:开封教育学院,河南,开封,475001
摘    要:数学教学中恰当地使用反例有非同一般的重要作用。

关 键 词:反例 教学 作用
文章编号:1008-9640(2005)04-0073-02
收稿时间:2005-07-25
修稿时间:2005-07-25
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