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| 重视第二课堂 加强语文素质教育 | |
| 引用本文： | 彭召平,李秀娟.重视第二课堂 加强语文素质教育[J].湖南师范大学教育科学学报,2001(5). |
| 作者姓名： | 彭召平 李秀娟 |
| 作者单位： | 衡南县鸡龙镇中学 湖南衡南421000 (彭召平)，衡南县鸡龙镇中心小学 湖南衡南421000(李秀娟) |
| 摘 要： | 当前 ,在中小学生中 ,重理轻文已是普遍存在的问题 ,大部分学生把主要精力投入到数理化中 ,而忽视了语文的学习 ,以致发展到学语文只为学懂课本上那有限的几篇文章 ,课外读物从不过问。据笔者对初一年级 1 5 0名学生调查 ,语文课堂之外没有读过课外书的占 2 0 % ,多数是偶尔看一点 ,经常看的只占 8.5 %。究其原因 ,一是认为课业负担过重无暇去顾及课外阅读 ;二是认为语文成绩的提高是不容易的 ,不如多做一些数理化来拿高分 ;三是随着家庭的物质生活趋向宽裕 ,新一代学生接受文化熏陶主要来自电视、音像 ,买书、订杂志的意识非常淡薄。可想而… |
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